Поэтический семинар
Feb. 2nd, 2015 12:30 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)


Многие люди пробовали писать стихи. Некоторым это даже понравилось, а некоторым из них показалось, что у них получается.
Примерно такое чувство было у меня, когда сел за синтезатор Yamaha, включил автоаккомпанимент и сыграл импровизацию в стиле танго. Надо же, умею играть, оказывается! :)
Однако, когда видишь тысячи стихов, ежедневно публикуемых на одном только Стихи.ру, начинаешь понимать, что не всё так просто.
Конечно, главное - это богатый внутренний мир и способность выразить свои чувства богатым языком.
Специально научить этому вряд ли возможно.

Поэтому обычно все начинают с техники. Ну, чтобы материал не запороть из-за неумения держать молоток.
А дальше начинается интересное. Несмотря на то, что одним топором срублены архитектурные шедевры русского зодчества, стихи - скорее творчество краснодеревщика.
Даже не будем вспоминать о Пушкине, который в среде лицеистов с детства жил и говорил стихами, возьмём хотя бы Петра I. В Петергофе есть столик, самолично императором сделанный. Пусть опытный глаз и найдёт огрехи, но в целом качество работы удивляет.
Если Пётр смог научиться столь непрофильному для него делу, то какие отговорки могут быть у вас, пишущих для собственного удовольствия? Неужто устраивает качество тяп-ляп?
Так вот, берите любое пособие, открывайте Интернет, приходите на семинар - и учитесь!

Крайне полезно участвовать в конкурсах, семинарах и форумах, где есть много читателей, всегда готовых разнести в пух и прах. И нечего обижаться, когда критики считают банальной выстраданную вами рифму "любовь -
Но мало того, моветоном считаются глагольные рифмы: "жить - тужить", "пошёл - нашёл" и т.п.
Это Пушкину позволено было постебаться:
И вот уже трещат морозы
И серебрятся средь полей...
(Читатель ждет уж рифмы розы;
На, вот возьми ее скорей!)
И серебрятся средь полей...
(Читатель ждет уж рифмы розы;
На, вот возьми ее скорей!)
И вот, с тех пор и употребление слов-паразитов типа "уж" ни разу не приветствуется, вот так как-то. :)
Что до рифмы, то особенный кайф происходит при использовании почти хулиганских приёмов:
Ухмылка гнусная на пасти -
Избегнуть как такой напасти?!
Избегнуть как такой напасти?!
Кстати, для тех, у кого в голове никак не вспоминается нужное слово, есть много онлайн-сервисов для подбора рифмы, например.
Но не рифмой одной образуется стих:
Кто-то в ритм ни ногой - плохо выйдет у них...
Короче, петь надо и отстукивать ритм пальцами. Это как минимум, для тех, у кого слух есть.
А если нет ни слуха, ни опыта, то можно изучить ямбы, дактили и хореи. Главное не забывайте: правила помогают, если им следовать! :)
Технарям проще понять все премудрости слога и его ритма - разрисовал нолики-единички, и дело в шляпе:

Все "профессиональные секреты" выдавать не буду (при желании их легко найти в Интернете)...
Нет, всё-таки выдам, смотрите в конце поста :)

И давайте общаться, обсуждать, тренироваться - и развиваться!
Тем более что Национальная библиотека помогает организовывать такие встречи!


Вёл видеотрансляцию всего семинара, потратил месячный мобильный трафик:

Гугл, зараза, из-за непонятного сбоя потерял первую часть, теоретическую.
А здесь можете посмотреть только вторую и третью, где самое интересное - разбор конкретных стихов!
P.S. Для интересующихся теперь приведём материалы с семинара о стихосложении:
ОДНОРОДНАЯ/РАЗНОРОДНАЯ РИФМА
ОДНОРОДНАЯ РИФМА – рифма из слов, принадлежащих к одной части речи, но в отличие от параллельной (грамматической) рифмы, слова находятся в различных грамматических формах (употреблены в разных падежах):
странный – долгожданной, кляча - удачу, вера – меры, сниться – злится, бег - брег…
РАЗНОРОДНАЯ РИФМА – это рифма из слов, принадлежащих к различным частям речи.
Вода – сюда, мотылёк – промок, дней - сильней, какаду – найду, истома – дома, склеп – слеп, вы - увы, гибкой - улыбкой, сдача – иначе, послушна - равнодушно, рать - умирать, княжна - скромна…
А потом позвонил медведь
Да как начал, как начал реветь.
(К.И. Чуковский)
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик,
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч!
(Агния Барто)
АКУСТИЧЕСКАЯ РИФМА
АКУСТИЧЕСКАЯ РИФМА - рифма, состоящая из слов, ритмические окончания которых различны по написанию, но совпадают по звучанию:
Объективная – точная, признаётся всеми: грешно – конечно, красавица – кудрявиться, ящик - оснастчик, рыться – злится, существо – ничего, снова - младого...
Субъективная – неточная, признаётся не всеми: Ступа – рупор, ваши – фальши, они – раним, сласти – счастье, длинный - дивный...
Не спится, няня: здесь так душно!
Открой окно да сядь ко мне». -
«Что, Таня, что с тобой?» - «Мне скучно,
Поговорим о старине»…
(А. Пушкин)
Простим угрюмство – разве это
Сокрытый двигатель его?
Он весь – дитя добра и света,
Он весь – свободы торжество!
(А. Блок)
Сокрытый двигатель его?
Он весь – дитя добра и света,
Он весь – свободы торжество!
(А. Блок)
БОГАТАЯ РИФМА
БОГАТАЯ РИФМА – это сочетание рифмующихся слов с совпадением опорных предударных звуков. Чем больше сходство, тем богаче и созвучней рифма.
Раб - араб, буду - позабуду, чары - янычары, дядья - бадья, ведь - медведь, клоп - циклоп, живая - призывая, мир - кумир, взор - позор, волен - доволен, друг - вдруг, награда - винограда, порога - дорога, тятя - дитятя...
Так связан, съединен от века
Союзом кровного родства
Разумный гений человека
С творящей силой естества.
(Ф.Тютчев)
Отговорила роща золотая
Берёзовым, весёлым языком
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.
(С. Есенин)
СОСТАВНАЯ РИФМА
СОСТАВНАЯ РИФМА - рифма с участием союзов, частиц, местоимений и служебных частей речи: ка, же, ли, ль, то, я, ты, он, ведь, лишь, уж, бы, вы, мы, их и т. п. Составные рифмы могут быть как точными, так и приблизительными:
небо – мне бы, боже – кто же, неволишь – одно лишь, невод - э-вот, вдаль - тогда ль, все мы - темы, голова и - Гаваи, петли - нет ли, корявы - якоря вы, прелесть - апрель есть, порублю - по рублю, большевиков – больше веков
Поверхность всей моей усадьбы
Сегодня к утру снег покрыл…
Подметить всё и записать бы, -
Так первый снег мне этот мил!
(А.М. Жемчужников)
Залюбуюсь, загляжусь ли
На девичью красоту,
А пойду плясать под гусли,
Так сорву твою фату.
(С. Есенин)
Господа поэты, неужели не наскучили
пажи, дворцы, любовь, сирени куст вам?
Если такие, как вы, творцы –
мне плевать на всякое искусство.
(В. Маяковский)
В год за три щёлки тебе по лбу
Есть же мне давай варёную полбу.
(А.С. Пушкин)
ОМОНИЧЕСКАЯ РИФМА
ОМОНИМИЧЕСКАЯ РИФМА – рифма из омонимов (слов, имеющих одинаковое написание, но разный смысл и происхождение):
мой - мой, вина - вина, жаль - жаль, века - веко, пророк - про рок, пари - пари, том - том, прав - прав...
Отличие от тавтологической рифмы – здесь значения слов разные!
Мгновенья двигались и стали
Лишь ты царишь, свой свет струя,
Меж тем в реке из сизой стали
Влачится за струёй струя.
(И. Сельвинский)
Вдруг на Мишку, вот напасть,
Пчёлы вздумали напасть.
(Я. Козловский)
Пчёлы вздумали напасть.
(Я. Козловский)
РАССЕЧЁННАЯ РИФМА
РАССЕЧЁННАЯ РИФМА – рифмосочетание слов, основанное на внутрисловном переносе: последнее cлово в строке «разрывается» и переносится в следующую строку:
Пальцы корявой руки
Буквы непослушные гнут:
"Врангель опроки -
нут..."
(В. Маяковский)
Раскланялись все, осклабились враз;
кто басом фразу, кто в дискант дьячком.
- С праздничком!
С праздничком!
С праздничком!
С праздничком!
С праз-
дничком!
(В. Маяковский)
А кто до того к подписям привык,
что снова к скале полез,-
у этого всегда закрывается лик-
без.
(В. Маяковский)
АССОНАНСНАЯ РИФМА
АССОНАНСНАЯ РИФМА - созвучие в словах гласных звуков при полном или частичном несовпадении согласных.
Ровно - поздно, ветер - лебедь, звезда - трава... Людская молва, что морская волна.
Я сегодня до зари встану,
По широкому пройду полю.
Что-то с памятью моей стало
Всё, что было не со мной, помню.
(Р. Рождественский)
ПРЕДУДАРНАЯ (ЛЕВАЯ) РИФМА
Рифма с совпадением ударной гласной и предударных звуков или слогов. Чем больше звуковое сходство, тем созвучней рифма.
Сударыни - судачите, полегче - полезный, пролетарий - пролетали, коробится - коровушка, присяга - присяду, возни - возьми, голову - голому...
Небо стало очень
Синим. С длинным криком
Проплывала осень
Журавлиным клином.
Целовались губы
С белым караваем.
Пролетели гуси
Серым караваном.
(С. Панкратов)
Вот девочки - им хочется любви.
Вот мальчики - им хочется в походы.
В апреле изменения погоды
объединяют всех людей с людьми.
(Белла Ахмадулина)
Как наешься ты своей полбы,
Собери-ка с чертей оброк мне полный.
(А.С. Пушкин)
КРИТЕРИИ ХОРОШЕГО СТИХА
1. Название – отражает смысл стиха.
2. Разбивка на строфы, грамматика и пунктуация.
3. Наличие смысла, темы. Понятна ли мысль автора.
4. Соблюдение размера. Отсутствие сбоя ударения, женской/мужской рифмы.
5. Качество рифмы, разнообразие, выдерживание рифмовки (аабб, абаб…)
6. Ясность изложения, отсутствие неточностей, двусмысленностей.
7. Красота изложения, наличие фигур (мктафоры, образы, сравнения, олицетворения, противопоставления и т.д.
8. В целом – берет стих за душу?
9. Искусство представления на публике.
Радости и успехов вам в творчестве!